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    六部之中的兵部对于朝堂改组的事情为首的官员都非常淡定，派来的代表不做发言就在一边安静的待着，像是跟他们没有什么事情一样。

    兵部现在已经不在出面干涉朝堂的抉择，他们有他们自己的事情。

    李世民想要改组朝廷兵部是一大助力，而不是推手，如今的兵部就连一向不安分的侯君集都低调很多，因为没有任何机会，现在的兵部不会参与朝廷的事情，他们只负责保家卫国，其他事情不做参与。

    朝廷的事情远远不是只多成立一些部门就完事了，制定出一套方案后还需要在各个州府去执行，完成，很多部门都别整合，取消了不少又增加了不少。

    行政院无疑成了最有话语权的部门，朝堂之上，现在应该要做行政院之内，一众官员皆有任命，全都在整理商议地方州府部门改组的事情，还有人员留任调配等事情。

    高士廉负责大唐教育部工作，看似挺轻松的可实际上并不是那样，各个州府需要建设学堂，而且都是统一标准，建设学校用钱就行，而教育部要操心的还有很多，比如学校升学制度，学费，对教师的任教要求，还有必须要具备的统一教材等等很多事情。

    科举考试制度将由此改写，十年寒窗后是需要以考虑的方式进行再次升学，教育部还需要负责各个州府和同一考核工作，看似无关紧要的部门工作量可是很大的。

    高士廉看着手上拿着的计划，跟他一起任职的众人纷纷逐条的研究起来。

    “全民教育，国库，经发部需要拨大量的钱财，若是无偿教育恐怕会为大唐国库增加负担。”高士廉轻声说道。

    负责教育的几个人开始议论起来，这几天都已经进入状态了，有些想法是必然的，不过经发部却不在乎这些，虞景明已经说了要拿出税手的三成来进行这个事情，钱他们根本不要考虑，同时阎立德也表示和他所在的劳动部会帮忙出工出力。

    一一切都在有条不紊的进行着，一个月后，行政院等一众分配则是有了样子，从长安城开始将计划推行到各个州府，为此还组织了监督推行巡查组，由长孙无忌带队，负责推行落实。
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