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    结合着他的表情。

    显然，方才于老师说起“不知从哪里评起”的时候，他是想要直接硬插一杠子的！

    这也很容易理解：

    既然于老师不知道从哪里评，就别为难自己了！

    我知道啊，换我来！

    不过，后来他默默地放下了话筒，显然于老师口中的故事，再度引起了他的兴趣。

    看来人类爱听故事的属性，还真是一脉相承的！

    管你是三五岁的稚龄孩童，还是三五十岁的中年大爷，一听故事要开讲了，恨不得马上搬出小板凳、从口袋里掏出一把葵花籽，边嗑瓜子便听戏！

    倘若还有其他人跟自己一起听，那就更完美了！

    沉浸在讲故事前的情绪酝酿中的于广磊导师，并不知道，方才，他差点失去了点评的先机。

    略微沉吟后，他的故事，开讲了！

    “这首歌给我的感觉，故事里的男女主人公，是从千年前相识相知的。”

    “结合着编曲给人的科幻感和金属质感，我就姑且当做一个科幻故事来讲吧！”

    “不知道因为什么原因，姑且按照身体原因来看吧，比如说，男主人公的身体出了岔子，得了某种复杂的疾病，而以患病当时的医疗条件，根本无法治愈！”

    “女主人公为了救他，最终采用某种科技手段，让他陷入了沉睡，这样才可以让他的生命继续延续下去！以期待某一天，也许人类的医学和科技到达了某种境界，可以再度唤醒他，并且解除他的苦痛！”

    “男主，被迫陷入了沉睡，虽然他无法醒来，但是对于外界的变化，他似乎并不是一无所知的！”

    “沉睡中的他，依然有心跳、依然会做梦，但是他的梦，却不是自由的梦……”

    “梦里，缠缠绵绵的，全部都是从前，与女孩相处的点点滴滴！”

    “梦中的他们，互有好感、互相爱慕，但是因为两人性格的原因，都只是把爱意蓄积在心底。这爱意，随着时间的流逝，越来越浓烈，却一直阴差阳错下，没有宣之于口！”

    “经过了沧海桑田，在男主日复一日的思念下，时间来到了一千年以后……”


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